Bandung – Forum Komunikasi Penyelenggara Program Profesi Insinyur (Forkom PPPI) menyelenggarakan Workshop dan Sharing Session mengenai Pelaksanaan Kelas Reguler Program Profesi Insinyur serta Rapat Kerja Nasional Khusus Forkom PPPI pada 29–30 April 2026. Kegiatan ini menjadi forum strategis bagi para penyelenggara Program Profesi Insinyur (PPI) dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia untuk berbagi pengalaman, menyelaraskan pemahaman kurikulum, serta merumuskan langkah pengembangan pendidikan profesi insinyur secara nasional. Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 85 peserta terdiri dari para ketua program studi dan sekretaris program studi yang berasal dari 45 perguruan tinggi penyelenggara Program Profesi Insinyur di Indonesia.
Pada 29 April 2026, kegiatan diawali dengan sesi Sharing Session yang diselenggarakan di Universitas Islam Bandung. Forum ini menjadi media bagi para peserta untuk saling berbagi pengalaman dalam penyelenggaraan Program Profesi Insinyur, menyelaraskan pemahaman mengenai implementasi kurikulum, serta merumuskan praktik-praktik terbaik dalam pelaksanaan pembelajaran, baik melalui moda reguler maupun Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).
Selanjutnya, pada 30 April 2026, kegiatan dilanjutkan dengan Rapat Kerja Nasional Khusus yang bertempat di Universitas Padjadjaran. Agenda utama rapat adalah pembahasan dan penetapan kurikulum yang akan digunakan secara bersama oleh seluruh penyelenggara Program Profesi Insinyur di Indonesia. Langkah ini diharapkan dapat menciptakan standar penyelenggaraan pendidikan profesi insinyur yang lebih seragam, berkualitas, dan sesuai dengan kebutuhan pengembangan profesi keinsinyuran nasional.
Turut hadir juga dalam kegiatan tersebut adalah Ketua Program Studi Profesi Insinyur Kehutanan (PSPIK) Fakultas Kehutanan Universitas Gadjah Mada, Ir. Muhammad Navis Rofii, S.Hut., M.Sc., Ph.D., IPM.. Keikutsertaan PSPIK Fakultas Kehutanan UGM diharapkan dapat memperkuat sinergi antar penyelenggara Program Profesi Insinyur sekaligus menjadi sarana untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas penyelenggaraan pendidikan profesi insinyur, khususnya pada Program Studi Profesi Insinyur Kehutanan.
Melalui kegiatan ini, Forkom PPPI menegaskan komitmennya untuk terus mendorong kolaborasi, harmonisasi kurikulum, serta peningkatan mutu pendidikan profesi insinyur di Indonesia. Hasil-hasil yang dicapai dalam forum ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan kompetensi insinyur profesional yang mampu menjawab tantangan pembangunan nasional di masa depan.
Penulis: Aris
Dokumentasi: Ir. Muhammad Navis Rofii, S.Hut., M.Sc., Ph.D., IPM.
Editor : Budi Mulyana